OBJETIVOS
Ofrecer oportunidades de desarrollo para potenciar en el estudiante su capacidad de ser consciente en la necesidad de actuar y de equiparse con prerrequisitos para aprender, haciendo posible un cambio flexible, para adaptarse a la revolución tecnológica y el cambio cultural.
Comprender los usos de las tecnologías para Provocar un encuentro potenciador, en el que la responsabilidad del estudiante inicie donde termina la del docente a través de un intercambio colaborativo que despierte a la conciencia pedagógica
- Desarrollar con sentido optimista e integrador un pluralismo cultural, en el estudiante para que lo logre plasmar en sus practicas pedagógicas
- Conocer el origen de Internet para valorar sus usos y costumbres gestionados por Organizaciones, Comunidades virtuales de aprendizaje y Usuarios y regulados por los protocolos de comunicación.
¿Qué es Mediación Pedagógica?
Para conocer el concepto de mediación pedagógica, es fundamental tener claro el concepto de mediación, el cual según varias fuente, "es un método, técnica o proceso por el que un profesional o una persona interviene para devolver a las partes en conflicto su poder de solución"; a su vez, define a la pedagogía como "Palabra que proviene del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir); Es la ciencia que tiene como objeto el estudio de la educación".
Por lo anteriormente mencionado, La mediación pedagógica a mi parecer, es el proceso mediante el cual el docente logra ser un mediador entre el conocimiento, el medio y el alumno, favoreciendo de una u otra forma en todo momento el proceso de formación no solo cognitiva sino integral del estudiante.
Hay que resaltar, que el docente, debe ser un ente comprensivo, capaz de aceptar nuvos retos y nuevas formas de educar favoreciendo en todo momento al alumno; a su vez, debe fomentar en cada uno de sus discípulo la Participación, La creatividad o Innovación, La expresividad y la Relacionalidad.
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